2023年《班主任兵法》读后感

下面是小编为大家整理的2022年《班主任兵法》读后感,供大家参考。

2022年《班主任兵法》读后感

一、要热爱学生

无论是万老师还是历代教育家,都是强调老师应以爱学生为前提的。只有爱学生,才会想学生之所想,急学生之所急,才能想方设法去教育学生,去引导学生,去影响学生,才会真正关注学生的健康成长和发展。当然所使用的招数也是为学生着想的。反之,使用的招数可能就仅仅是为了整学生,只是为了目前能够镇住学生,而全然不顾使用这些招数会不会有副作用,会不会影响学生长远的发展和健康成长。

二、要因材施教

万玮老师据说的的三十六计,要做到如孔子说的“因材施教”。这就要求老师对孩子进行细致的了解。我们的孩子来自不同家庭,具有不同的性格、不同的智力水平、不同的身体状况、不同的兴趣爱好。教师面对这样的孩子,要对他们的家庭背景、脾气性格、学习基础、身体素质等全面了解清楚,这样才便于老师把握住主动权,有针对性,有的放矢地选用合适的计策来引导、教育学生,才能取得好的教育效果。正所谓“知己知彼,才能百战不殆”。反之,教师在不了解学生的情况下采取的教育方式方法,取得的教育效果就可能适得其反了。因此,因材施教多么重要。

三、要提升素养

班主任要注重提高自身的素质和修养,提高教育水平。平时注意多读有关教育的书籍,从书中吸取精华,增长智慧,取众人之长补己之短。同时,学习工作之余,要常进行反思,及时总结在工作中的经验和教训,在失败中汲取成功的营养。

我羡慕万玮老师,佩服他的教育智慧与谋略,也渴望经过自己的努力,能成长为一名像他那样的智慧型班主任。

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